Публикации по теме «Фрагмент урока» (3361-3380)
16
Занимательный материал по географии «Формы поверхности Земли» (6 класс)
Материал направлен на развитие активизации познавательной деятельности обучающихся на уроке географии.
11
7
Кроссворд «Значение споровых сосудистых растений» для уроков биологии
Кроссворд напомнить о практическом значении этих растений
6
Кроссворд к уроку биологии в 6–9 класссах «Споровые сосудистые растения»
Работа с вопросами поможет закрепить общие признаки данных отделов растений
12
Занимательный материал «Океаны и моря» (География, 8 класс)
Ресурс для урока-обобщения по теме "Океаны"
45
Интерактивное задание по математике «Смешанные числа» (5 класс)
Интерактивное задание по математике, 5 класс на тему «Смешанные числа»
13
13
12
Ресурс для уроков географии и интерактивной доской «Путешествие по материкам» (8 класс)
Материал по Африке, Австралии, Южной Америке.
1
1
Фрагмент урока английского языка «Личное письмо» (9–11 классы)
Разработка подготовки к написанию личного письма в рамках ОГЭ и ЕГЭ
26
Кроссворд по математике (1–2 класс)
Данный материал можно использовать на уроках математики, окружающего мира, развития устной речи.
25
Фрагмент урока «Зашифрованный рисунок»
Закрась клеточки с буквами карандашами разного цвета, и ты узнаешь, кто смотрит из окошек.
42
Интерактивное задание по математике, 10 класс на тему «Основные формулы тригонометрии»
Интерактивное задание по математике, 10 класс на тему "Основные формулы тригонометрии"
20
19
Образовательная головоломка к уроку информатики по теме «Системы счисления» (8–11 классы)
Образовательная цель данной головоломки заключается в том, чтобы повысить интерес к изучению темы, а игровой подход, который реализует данное задание – головоломка естественный образом побуждает интерес к решению задания, так как каждый человек любит раскрывать тайны и загадки.
18
7
Кроссворд «Значение мхов» (Для уроков биологии)
Работа предназначена для изучения мхов в природе и жизни человека
12
Творческая работа «Секреты Матушки-природы»
Представляю серию фоторабот на тему «Прекрасная художница». Творческая работа направлена на формирование у школьников интереса к окружающему миру, к исследовательской работе и развитию творческих способностей. Данный материал использовался мною во внеурочное время в рамках кружка «Знакомое так не знакомо» по теме «Лёд. Что знаем мы о нём?» для учащихся 5-7 классов. Эти фотоработы заинтересовали преподавателя творческого объединения «Тепловые и оптические явления». Представленная работа будет интересна учителям начальных классов для предмета «Окружающий мир», учителю физики и экологии.
